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工作中要坚持教育家精神铸魂强师，引导广大教师坚定心有大我、至诚报国的理想信念，陶冶言为士则、行为世范的道德情操，涵养启智润心、因材施教的育人智慧，秉持勤学笃行、求是创新的躬耕态度，勤修乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，树立胸怀天下、以文化人的弘道追求，践行教师群体共同价值追求。坚持教育家精神培育涵养，融入教师培养、发展，构建日常浸润、项目赋能、平台支撑的教师发展良好生态。坚持教育家精神弘扬践行，贯穿教师课堂教学、科学研究、社会实践等各环节，筑牢教育家精神践行主阵地。坚持教育家精神引领激励，建立完善教师标准体系，纳入教师管理评价全过程，引导广大教师将教育家精神转化为思想自觉、行动自觉。

在安徽马鞍山老家，他母亲务农，父亲为了供他读书，白天在炼钢厂打工、晚上给厂里做保安。同龄人多已辍学打工的时候，他一路考上“211”、保研，后入职一家粮油龙头企业做采购，一干6年，从小职员升到主任，“读书是能改变自己的命运的”，他说。

北京中轴线是一个国际合作的空间。2016年，故宫博物院首次举办太和论坛，来自希腊、埃及、印度等多个文明古国的近50位专家学者，共同发起《太和宣言》，旨在促进人类文明保护与发展。太和论坛已举办六届，为世界提供了文化遗产专业领域的国际交流与合作平台。申遗成功后，我相信，类似的合作交流会越来越多。

传统的量子霍尔效应实验研究采用“自顶而下”的方式，即在特定材料的基础上，利用该材料已有的结构和性质实现制备量子霍尔态。通常情况下，需要极低温环境、极高的二维材料纯净度和极强的磁场，对实验要求较为苛刻。此外，这种方法缺乏对系统微观量子态进行单点位独立操控的手段，一定程度上限制了其在量子信息科学中的应用。

“这趟主要是来看看货品，同时针对去年的情况商讨解决对策，看看怎么进一步做好运输配送，如何做好采摘季后期的果品保鲜工作。”陈博文说，渔汕基地产出的鹰嘴桃品质上乘，通过了绿色产品认证，备受消费者青睐，去年初次合作就卖出了2万多斤，今年计划进一步扩大在该超市的全系统进行铺货，“作为清远特色农产品去推广，目标销量要比去年提升至少40%。”

06-03

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